Уроки по всем предметам от младшей школы до выпускных классов строились на основе трех базовых понятий: Инициатива, Самостоятельность, Творческая активность. Педагоги стремились так организовать работу, чтобы учащиеся сами оперировали с предложенным им материалом и приходили к собственным выводам. Широко применялись практические занятия, опыты.

Но главной изюминкой была внеурочная деятельность. Так случилось, что в школе собрались соратники и последователи Макаренко, которые широко использовали клубные методы работы: часто проводились различные игры, литературные вечера, экскурсии, походы.