Education+

Sine ira et studio

Без гнева и пристрастия

Наш старый добрый цирк на Цветном бульваре неожиданно напомнил мне о тех спорах, которые время от времени разгораются в учительской нашей школы. Аналогию вызвал один из номеров в котором акробаты выстроили высоченную пирамиду. Когда она простояв положенное время лихо рассыпалась и на арене появилось несколько улыбающихся хлопцев я вдруг заметил, что даже верхний работал без всякой страховки. Именно этот номер напомнил мне разговоры о недавно опубликованном проекте образовательного страхования. Сама идея кажется интересной. Нам предлагают не просто застраховать жизнь наших детей, но и как утверждают инициаторы направить накопленные в процессе страхования деньги на оплату обучения наших чад в любом выбранном ими (нами?) ВУЗе.

Меня как я понял эта идея может коснуться не только как родителя, но и как учителя. Именно поэтому хочется разобраться в нем во всех тонкостях. Начнем с меня, как с родителя. Мне предлагают каждый год платить страховой взнос. При этом чем раньше я начну это делать, тем меньше буду вносить. Причины этому две. Во - первых большее время рассрочки платежа, во - вторых фиксирование платы за обучение, которая как это не печально имеет стойкую тенденцию к росту. Одним словом, если я начну платить с первого класса, куда в следующем году направится мой старший я возможно смогу определить его в самый сегодня престижный ВУЗ.

Но головокружение от предполагаемых побед и заманчивых перспектив прошло у меня достаточно быстро. Во-первых, что и как выбирать? За какие-то десять лет престижность тех или иных профессий то поднималась на недосягаемую высоту, то стремительно срывалась в бездонную пропасть. Еще вчера романтично и солидно звучащая профессия брокер сегодня в большинстве случаев обозначает безработного с неоправданно высокими запросами к содержанию работы и величине зарплаты. Чему посвятить свой талант и молодой задор сможет новое поколение. Захочет ли оно стать нищими бессеребрянниками как нынешние врачи, учителя и инженеры. Наконец, какие из ныне существующих ВУЗов выживут и не потонут став жертвой все более суровых обстоятельств. Не стоит сбрасывать со счетов и строптивость молодого поколения. Мало ли кем хотели увидеть меня родители. Я стал тем, кем стал, настояв на своем выборе и не всегда прислушиваясь к “мудрым” советам старших. Какую же гигантскую работу надо проделать, чтобы на аркане притащить любимое чадо в выбранный мною в его нежном детстве институт? А что если он наотрез откажется в нем учится или вообще захочет не учиться, а жениться или организовывать собственный бизнес или... да мало ли этих или.

Предположим мне эти неиспользованные деньги вернут. Даже если платить свой годовой взнос я буду в долларах часть этих денег по условию договора комиссионные страхового агента и затраты на ведение дела у меня вычтут. Получается, что я истрачу их зря. Интересно смогут ли мне сказать какая сумма уйдет на ведение дела? Это будет пять, десять или тридцать пять процентов от уплаченной мною суммы. Сколько мне вернут и вернут ли? Ведь даже авторы при всей убежденности с которой они рекламируют свой проект и его безусловные гарантии вынуждены признать, что в нашей стране любые долгосрочные вложения рискованны. При этом трудно понять и никто не может это внятно объяснить, почему в их программу вкладывать менее рискованно.

Не до конца понятно что будет с моим страховым взносом, если мое чадо не сможет успешно сдать вступительные испытания? Более того, интересно узнать, что значит успешно сдать? Сдать без двоек или набрать некоторый проходной балл (в рамках общего конкурса или вне конкурса). И вообще наличие страхового сертификата смягчит требования приемной комиссии или ужесточит настолько, что для поступления все равно придется обращаться к репетитору желательно из этой же приемной комиссии. Окатив себя ушатом этих вопросов я поостыл и представленные мною радужные перспективы растаяли в туманной неопределенности.

Может быть надо быть проще и вместе со всей страной откладывать в старый добрый чулок не без труда заработанный доллар другой на высшее образование своих чад. Как человек любящий Россию я конечно понимаю, что тем самым наношу ей невосполнимый урон, но может быть государственные мужи напрягутся и придумают что-то более убедительное и тогда население стройными рядами понесет свои доллары и евро родной государственной системе образования. Впрочем, если я правильно понимаю и в предложенной схеме денежки минуют государственный карман и вообще не очень ясно кто будет контролировать эту самую программу? Ведь Министерству образования на которое кивают инициаторы проекта в правлении Фонда, призванного хранить наши денежки будет принадлежать ровно одно место и ровно один голос, который остальные члены руководства могут и не услышать. Да и согласится ли само Министерство участвовать в столь неопределенном мероприятии, как главный гарант обеспечения его надежности. А авторы в своих прекрасных замыслах идут еще дальше.

Все будет замечательно заклинают они, но чтобы так было дайте нам из государственной казны 200 000 долларов США на запуск программы и 450 000 долларов США на создание информационной сети. И когда я задаю себе вопрос, откуда возьмутся эти деньги, то с удивлением и возмущением чувствую, что опять из самых лучших побуждений в моем учительском кармане кто-то шарит самым бесцеремонным образом. Интересно, по сколько же долларов надо скинутся чтобы светлая мечта авторов проекта стала долгожданной явью?

Правда, видимо, в виде компенсации учителям тоже сулят некоторые выгоды от введения страховой системы. Предполагается, что именно они станут страховыми агентами и даже будут получать агентское вознаграждение от 1,5 до 6,5 % от размера ежегодного взноса. Конечно, собирать что-нибудь за вознаграждение несколько интереснее чем без него. Но очень это напоминает многочисленные поборы в так называемые общественные организации, которые тоже обязывали собирать, видимо во исполнение гражданского долга. Предвижу и испорченные отношения между коллегами на почве дележки застрахованных. На фоне внутри школьных войн для нас побледнеют далекие косовские и прочие конфликты. Вот повеселятся детки зорко следящие за нами и не всегда прощающие нам наши слабости.

А какой соблазн появится легонечко надавить на родителя, убеждая его вступить в ряды застрахованных. Ко дню рождения учителя станет принятым дарить не милые безделушки, а два три договора страхования. Ты застраховал своего ребенка будут грозно взывать плакаты с нависшим над классным журналом с воздетой к небу указкой учителем. Но зато как смогут оторваться родители при первом же непоступлении ребенка в желанный ВУЗ. Будут ли бить не знаю, но скажут уж точно все что по этому поводу думают и скажут, конечно, страховому агенту, которому год за годом исправно сдавали деньги, который рисовал волшебные картины и горячо уговаривал.

Предвижу что в этом деле появятся и школы передовики, которые будут настаивать на страховании ребенка при поступлении в школу и бодро рапортовать умиленному начальству о стопроцентном страховании учащихся. Их начнут ставить в пример и требовать того же от остальных. А когда пирамида развалится и бодрые хлопцы уйдут с арены мило улыбаясь ошарашенной публике, то крайними окажутся учителя.  И это самое опасное.